1、命运之绳定会握在自己手中
2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师
3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知
6、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边
7、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为
8、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人
9、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所**，有所创新
10、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！11、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生
12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵
13、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
15、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任
16、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情
17、太阳下最光辉的职业是教师
18、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材
19、独物之教风，以尽匹夫之责
20、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条
21、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心
22、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛
23、老师的人格就是教育工作中的一切
24、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理
27、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵
28、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱
29、烦恼来了，轻轻推开，劳累多了，慢慢松开，把烦恼丢在脑后，把劳累置于身外
30、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸
31、把一切知识教给一切人
32、教育的技巧在于教师如何**对孩子的爱
33、从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师
34、一句话，一盏灯，也许改变人一生
35、每一个学生都是好学生
36、平凡的脚步也可以走完伟大的行程
37、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠
38、人应当装饰的是心灵，不是肉体
39、让学生健康成长，快乐地学习
40、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的'师德，是孩子心灵的明镜
41、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职
42、同谱育人新篇，共架理想金桥
43、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人
44、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵
45、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天
46、遇事辩其理，处事虑他人
47、坚持启发式，避免注入式
48、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作
49、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱
50、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则
51、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起
52、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦
53、喝一杯酒，像吞下一朵云
不闹不扰，认真安顿自己
人生总有好运气，一觉醒来，我就会翻山越岭来看你
54、一句温馨话语，可以拯救一个脆弱的生命；一颗诚挚的爱心，可把荒漠变为绿洲
55、天荒地老，教师的童心不泯
56、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由
57、教师与画家不同的.是他要创造*的活人
58、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
天生我材必有用，千金散尽还复来
59、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！60、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！61、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强
62、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献
63、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚
64、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益
65、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长
66、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
67、愿你忙着追求，别忘了种下轻松短暂；忙着事业，别忘了种下身体保健；忙着拼搏，别忘了种下享受休闲；忙着坚持，别忘了种下欢乐心愿；芒种时节，祝你吉祥无边，幸福长安，美好相伴，顺利每天！68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸
69、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱
70、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光
71、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香
72、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天
73、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚
74、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌
75、烟雨红尘，总有一抹笑颜为我们绽放，总有一缕清风给我们纳凉，总有一缕阳光让我们温暖，只要我们拥有一颗宁静的心，安之若素，我们就能踏歌而行，时时闻得岁月的暗香，时时找寻到快乐、幸福的方向
76、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化； 凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果；是不能提交结果，都必须做出合理解释；凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚
77、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳
78、教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也
79、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到
80、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”
81、怎样的老师，造就了怎样的学生
82、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业
83、投入心灵才能闻到生命的醇香！84、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低
85、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生
86、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动
87、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地
88、教师施爱宜在严爱与宽爱之间
89、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心
90、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在
91、想让生命辉煌，就别浪费青春
92、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子
93、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证
94、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像
95、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功
96、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆
97、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子
98、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们
99、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向
100、教师的'人格是教育的基石
101、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！102、做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到
103、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞
104、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也
105、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞
106、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责
107、心灵塑造的最佳工程师
108、比待遇越比心胸越窄，讲奉献越讲境界越高
109、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践
110、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少
111、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花
112、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友
113、真正值钱的是不花一文钱的微笑
114、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫
守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳
115、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗
116、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低
117、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育真爱
118、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师
119、学生是台上的演员，教师是导演和评委
120、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境
121、马援厘闻过，柳砒重行己
吾家旧遗经，先德盛积累
黾勉无异营，颇识剥复理
中发偶行游，致汝业渐弛
我无一顷田，经籍足耘耔
义理尚能通，出处有根柢
医药与货殖，困穷亦不倚
吾生少失学，垂老方知悔
辗转力就衰，炳烛思晓起
努力爱景光，汝曹从此始
122、不要皱眉，即使你非常难过，因为你永远不知道谁是爱**你的微笑
123、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒
走在奋斗的路上，不要过分在意一些**，*常心便好
124、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”
125、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说
126、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生
127、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光
128、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多
129、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的
130、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧
131、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职
132、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生
133、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事
134、尽自己的绵薄之力，让教育之花永远灿烂！135、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境
136、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年
137、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切
138、老老实实做人，认认真真教书
139、一个有坚强心志的人，财产能够被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的
140、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁
141、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解
142、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人
143、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度
144、教师是黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸
145、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长
146、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤
147、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护
148、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂
149、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放
150、做自我生命的主角，而不是别人生命中的看客
151、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验
152、为了点燃理想之火，那就只有学习，学习
153、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民
154、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学
155、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的
156、用心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子紧张，用激励去点燃孩子自信，让孩子在快乐中度过一天
157、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲
158、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便
159、没有热忱，世间便无进步
160、用教师智慧点燃学生智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外
161、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！162、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山
163、教师当然须教，而尤宜致力于“导”
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也
164、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱
165、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人
166、怎样的老师造就了怎样的学生
167、用海一样胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗
168、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的.事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！169、"不耻最后
"即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标
170、教育加赞赏等于教育的平方
171、一切为了孩子，为了一切孩子
172、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”
173、用自己行动和自己心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功
174、考高分是每个中国学生必须具有的素质
175、博观而约取，厚积而薄发
176、认认真真教书，踏踏实实做人
177、学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质
178、让每个孩子在音乐中快乐地成长！179、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
180、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献
181、胜利和眼泪，就是人生
182、学生是座水库，可以种植智慧，也可以养殖知识
183、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护
184、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地？众里寻他千百度？
185、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友
186、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！187、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表
188、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔
189、与孩子一起撰写自己发展的历史
190、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信
191、成功之秘诀，在始终不变其目的
192、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
193、教师要融于师生的相互理解中
194、人生如下棋，务必有远见方能获胜
195、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力
196、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵
197、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人
身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里
198、用爱的橡皮擦去不快的痕迹，用善的铅笔勾出美的世界
199、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗
200、人之性，教也；人之情，育也
201、一息尚存需努力，留作青春好范畴
202、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人
不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！203、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯
204、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉
205、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
206、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领
207、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！208、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣
209、不要贪多，做精做透很重要，遇到一个强盛的敌手可能模范的时辰，你应该做的不是去挑衅它，而是去补充它
210、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力
这是教师职业的大爱带来的人性美！211、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱
212、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵
213、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛
214、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达
215、育人生涯德作舟，教书之路才为径
216、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界
217、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐
218、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界
219、平凡的脚步也可以走完伟大的历程
220、世上存在头装备精良的愚蠢，正如存在着衣着时髦的傻瓜
221、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩
222、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗
223、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧
224、教师与画家不同的是他要创造*的活人
225、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领
226、教师是学生的镜子，学生是老师的影子
227、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心
228、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛
229、高尚的品德，高贵的精神乃教师魅力之所在
230、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望
231、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任
232、只有逆流而上，才能找到水的源头
233、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园
234、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔
235、为学趁年轻，既学须学好
236、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此
237、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章
238、用一颗炙热之心去发现每个孩子闪光点
239、爱就是教育，没有爱便没有教育
240、爱和尊重是教育转化问题学生的前提
241、我们不能全是船长，必须有人也当水手
这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事
242、爱心和宽容是教师的灵魂所在
243、人的一生并不长，要做自己要做的事情，并且朝着自己的目标努力，这就是幸福快乐的
244、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师
245、用我们的辛勤劳动托起明天的希望
246、倘若只是喜欢，何必夸张成爱
247、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
248、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
249、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
250、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的
251、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的
252、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
253、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园
254、教师，黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸
255、教着，感受着；走着，快乐着！256、以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种
257、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！258、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水
259、志于道，据于德，依于仁，游于艺
260、要有进取的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生
261、老老实实做人，踏踏实实工作
262、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在
263、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路
264、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才
265、踏踏实实地做，心中也踏踏实实
266、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生
267、与其后悔，倒不如耐心地等待着机遇出现，然后紧紧把其抓在手中不放松
268、职业道德是做人之本，为师之本
269、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋
270、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的
271、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧
272、只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱
273、愉悦每小时，充实每一天
274、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来
275、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草
276、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命
277、身教重于言教，才高还需德高
278、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！279、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵
280、今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼
281、永远记住别人对你的好，永远记住你对别人的好，前者为了报答和挂念，后者并非为了索求，而是为了丰富人生，这是人间最美好的情愫
282、学中干，干中学，不断地完善自我
283、学会自己去解决，能自己办的绝对不要靠别人
284、品德教育重在实做，不在于能说会道
285、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
286、成功的速度必须要超过父母老去的速度
287、培养人，就是培养他对前途的希望
288、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
289、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!290、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好
291、多做一些正常的选择，少一些糊涂的选择
292、有目标就有行动，行动的具体表现是：脚踏实地
每个早读稳稳积累能量，聚集实力，创造魅力！293、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞